| • |
Wij zijn een
gemengde gemeentelijke basisschool die behoort tot het officieel gesubsidieerd
onderwijs.
Vanaf 01/09/2003 behoren wij tot een scholengemeenschap met ongeveer
2.300 leerlingen uit Overijse, Huldenberg en Oud-Heverlee.
En toch zijn we ook een kleine gezellige school aan de rand van het
Zoniënwoud, dicht bij de wereldstad Brussel, met haar Internationale
afstraling.
|
| • |
Onze gemeenteschool staat
open voor iedereen en weigert elke selectie om sociale of economische
redenen. Ze is bezorgd om het geestelijke en lichamelijke welzijn
van alle kinderen die haar zijn toevertrouwd, ongeacht hun sociaal
of cultureel milieu. Ze vindt de uitwisseling en de confrontatie van
verschillende ideeën en overtuigingen verrijkend.
Onze gemeenteschool is democratisch en staat dicht bij de leefgemeenschap:
de inrichtende macht (de democratisch verkozen gemeenteraad), de schoolraad
en de oudervereniging bepalen (mee) het beleid. |
| • |
Onze gemeenteschool volgt
de leerplannen opgesteld door het Onderwijssecretariaat van Steden
en Gemeenten (OVSG) en goedgekeurd door de Minister van Onderwijs.
Deze leerplannen steunen op de ontwikkelingsdoelen en eindtermen voor
de basisschool.
Onze kinderen zitten in vijf combinatiegroepen (telkens 2 leeftijden
samen).Ze leren van elkaar, kunnen mekaar helpen en leren al vroeg
zelfstandig werken.
Vanaf 8 jaar kunnen de kinderen Franse les volgen.
We werken met Freinet- en Jenaplantechnieken (projectwerk, klas- en
schoolraad, kringgesprek, enz.) |
| • |
We hechten veel belang aan
een fijne levensstijl. We willen dat de kinderen vlot met elkaar leren
omgaan, aandacht hebben voor elkaars "anders-zijn" en respekt
hebben voor elkaars materiaal.
We willen dat ze verzorgde taal gebruiken.
We letten op elementaire tafelmanieren.
Ruwe of gevaarlijke spelletjes tolereren wij niet op de speelplaats.
We hebben speciale aandacht voor het probleem "pesten".
In de laatste week van september houden we onze jaarlijkse anti-pest-week.
Elk jaar opnieuw herhalen we de regels: er wordt op onze school niet
gepest!! Daartoe reiken we de nodige middelen aan: bewustwording van
pestgedrag, naspelen van een conflictsituatie, feedback van de klasgroep. |
| • |
Waarden vinden wij nog belangrijk.
We willen daar veel aandacht aan besteden. Deze "attitudes"
worden maar echt verworven als ze door veelvuldig herhalen bijna automatismen
worden. |
| • |
Wij zijn een groene school.
Onze afvalberg proberen we tot een minimum te beperken door zo zuinig
mogelijk om te springen met grondstoffen. In het debat over hergebruik
en recyclage kiezen wij de kant van hergebruik.
Het afval dat toch niet kan vermeden worden, sorteren we. |
